Un parcours interactif pour découvrir le point du programme de l'enseignement spécifique GF (Gestion et finance) sur l’affectation du résultat (en autonomie ou en classe).
Une production pour découvrir le point du programme d’enseignement spécifique sur l’utilité de la méthode du coût partiel (coût spécifique) dans la prise de décision.
Une étude de cas commentée qui peut permettre aux lycéens de pouvoir réaliser les travaux en autonomie et de pouvoir comprendre plus facilement leurs erreurs. Pour chaque question du sujet il y a des recommandations (questions de réflexion, attente du verbe directeur, conseils/remarques). Pour chaque réponse de la proposition de correction il y a des conseils supplémentaires (conseils, aides, ...).
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